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Neuroeducação em colégio é tema de matéria

28 de abril de 2016 //

O blog “Poços Já” publicou uma matéria sobre o Projeto Neuroeducação, que foi implantado em fevereiro deste ano para os alunos do 9º ano do Colégio Nini Mourão. A diretora pedagógica da instituição, Carolina de Vergennes Nogueira, diz que os resultados já começaram a aparecer. “Eles leem, analisam o que é importante na questão e procuram um caminho mais rápido e correto para as soluções. Isso ajuda em todos os conteúdos”, conta. Os alunos do colégio também relatam o desenvolvimento cognitivo. “Com o SUPERA, eu me concentro melhor e fixo mais na atividade. Não paro de raciocinar e continuo até chegar no resultado. Aumentou minha vontade de não desistir da atividade, nem pular de questão”, Bruno Vinícius Barbosa de Carvalho,

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Neuroeducação é tema de entrevista

3 de março de 2016 //

O blog “SAIA Educando”, escrito por Bruno Saia, publicou uma entrevista com o presidente do SUPERA, Antônio Carlos Guarini Perpétuo. A entrevista abordou desde a ideia de como surgiu a metodologia e como funciona a aplicação do Projeto Neuroeducação. A proposta do SUPERA Neuroeducação é tirar o cérebro da zona de conforto, aumentando a qualidade e a quantidade de sinapses, e desenvolvendo novas redes neurais. Assim, as instituições de ensino garantem o desenvolvimento cognitivo dos alunos, formando futuros profissionais capacitados para enfrentar o mercado de trabalho. As escolas receberão o material didático completo e de acordo com a série da turma que receberá o treinamento cerebral. O suporte também é garantido, desde treinamentos com especialistas da rede SUPERA, até acompanhamento

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SUPERA leva ginástica cerebral ao Bem-Estar

4 de novembro de 2015 //

O Bem-Estar, programa matinal de grande audiência na TV Globo, falou na última quinta-feira sobre as habilidades do século 21: atenção, criatividade, raciocínio lógico e memória. O SUPERA, referência no assunto para a imprensa nacional, foi tema central da reportagem que mostrou alunos da rede pública fazendo exercícios para o cérebro. “Isso melhorou bastante o meu raciocínio. Eu tinha bastante dificuldade, porque o professor falava sobre as atividades e eu me questionava: ‘professor o que é isso?’. E agora eu consigo compreender melhor o que ele fala“, conta o estudante Gabriel Satori de 11 anos, da escola de Lucas do Rio Verde, em Mato Grosso, que implantou o SUPERA. No estúdio, os apresentadores conversaram com a neurocientista Carla Tieppo sobre

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Porvir fala sobre treinamento cerebral

26 de junho de 2015 //

Um dos maiores portais de educação do Brasil, o Porvir, publicou uma matéria completa sobre o SUPERA. O artigo conta, resumidamente, a história da maior rede de escolas de ginástica cerebral da América Latina. Além disso, o texto deixa claro que a metodologia busca desenvolver as habilidades exigidas no século XXI como a inteligência lógico-matemática, relacionamento interpessoal e saber criar soluções inovadoras. Leia a matéria completa aqui.

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Ginástica cerebral em MT

6 de fevereiro de 2015 //

A inauguração da segunda escola de exercícios para o cérebro SUPERA em Mato Grosso foi notícia no portal regional “Notícia na Hora” na última sexta-feira (16/01). Esta é a segunda unidade da diretora franqueada, Alessandra Trentino, que possui uma unidade em Cuiabá, sendo a franquia destaque em 2014. Com inauguração prevista para a última semana de fevereiro, a escola está localizada na Av. Tocantins, 308-E, Centro. O SUPERA já treinou mais de 50 mil alunos e conta com 100 unidades pelo país em nove anos de história. Somente em 2015, a previsão é de mais 50 novas unidades. Leia os detalhes da inauguração na matéria completa. http://supera.la/hO

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Neuroeducação nas escolas

11 de dezembro de 2014 //

  Esta semana, o portal de notícias do Estado de Mato Grosso, CenárioMT, publicou uma matéria sobre o Projeto Neuroeducação, implantado em Lucas do Rio Verde – MT. A partir de 2015, todas as escolas municipais vão incluir o método nas salas de aula. Implantado no início de 2014 em duas escolas municipais, Eça de Queirós e Cecília Meireles, são as primeiras instituições de ensino que aplicaram a metodologia para os alunos do ensino fundamental. De acordo com a secretária entrevistada pelo portal, os resultados positivos vão permitir a implantação do projeto em todas as escolas municipais para os alunos do 6º ano. “Nós queremos oportunizar uma educação de qualidade para todas as crianças, dessa forma, estamos ampliando esse projeto

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Estratégias para o vestibular

21 de agosto de 2014 //

O maior portal de noticias do país publicou na segunda quinzena de julho uma matéria sobre o efeito de jogos na rotina de estudos de alunos do ensino fundamental e vestibulandos. O SUPERA, que inclui jogos em sua metodologia, foi citado na matéria de Bruna Souza, publicada na editoria de educação. A notícia fala sobre como jogos de carta e xadrez podem impulsionar o desempenho em concursos e vestibulares. O SUPERA utiliza mais de 80 jogos para estimular a facilidade de relacionamento interpessoal nos alunos, além das habilidades de solucionar problemas e desenvolver estratégias criativas. De acordo com o neurologista da Unifesp (Universidade do estado de São Paulo) entrevistado pelo UOL, Paulo Bertolucci, exercícios com jogos desenvolvem capacidades exigidas nos

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SUPERA na TV Brasil

16 de julho de 2014 //

  O SUPERA São José dos Campos participou do Papo de Mãe do canal TV Brasil. O programa exibido no dia 23 de abril convidou mães de crianças e adolescentes, um neuropediatra, uma escritora, psicóloga e arteterapeuta para debater sobre leitura e criatividade. Durante o programa o neuropediatra Saul Cypel explica que a partir da 25ª semana de vida, ainda no ventre da mãe, o bebê pode tirar proveitos da leitura. Já crianças que ainda não aprenderam a ler, ao ouvir a leitura dos pais, usam a assimilação para compreender que o que o adulto enxerga no livro e verbaliza consiste na leitura de símbolos representados pelas letras. Com isso, ele entende a função da escrita. Isso estimula a capacidade

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Neuroplasticidade na TV

1 de julho de 2014 //

Neuroplasticidade na TV Em entrevista à TV Globo do Espírito Santo, a educadora Maria Olímpia Dalvi, do SUPERA Linhares, falou sobre a neuroplasticidade, a incrível capacidade que o cérebro tem de se transformar e melhorar seu potencial de aprendizado. Durante muito tempo, acreditava-se que independentemente de estímulos, o cérebro não poderia ser modificado, que a inteligência era uma só e nem todos eram abençoados por portá-la em seus genes. Entretanto, com os avanços recentes da neurociência, sabemos hoje que o cérebro humano pode ser exercitado e nossos neurônios turbinados, desenvolvendo as múltiplas inteligências (lógico-matemática, linguística, musical, espacial, corporal cinestésica, intrapessoal, interpessoal, naturalista e existencial) Acontece que o cérebro é um órgão que tende a ser preguiçoso. Ele sempre busca e

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PREFEITURA DE BARIRI

10 de abril de 2014 //

Educação inicia capacitação de educadores.
Em reportagem de Beto Ribeiro a prefeitura de Bariri divulgou a capacitação de professores da rede municipal

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