Cinco dicas de como preparar a escola para a volta às aulas
A volta às aulas nem sempre é o evento mais esperados pelos estudantes — afinal, que criança ou adolescente não gosta de umas férias dos deveres de casa, não é mesmo? Mas, com algum planejamento, a escola pode tornar esses reencontro mais interessante e esperado por eles.
Além disso, esse é o momento de dar as boas vindas não só aos atuais, mas, também, aos novos integrantes da comunidades escolar — como os novos alunos (e seus pais ou responsáveis) ou eventuais novos professores, diretores e outros funcionários. Afinal, é sempre conveniente iniciar um novo ciclo de maneira positiva e deixar uma boa primeira impressão!
Então, gostaria de algumas sugestões sobre como preparar a escola para a volta às aulas? Nós temos, acompanhe!
Cinco dicas sobre como preparar a escola para a volta às aulas
Dentre as sugestões para a escola começar o novo período letivo (que pode ser tanto o primeiro quanto o segundo semestre do ano) com o pé direito, estão:
1. Pensar em um evento de recepção
Quando se fala em evento, as proporções deste podem ser diversas. Pode tanto ser um grande acontecimento, quanto uma pequena recepção. O importante é reunir, em algum momento— e, ainda que em momentos distintos — professores, alunos e também os pais dos estudantes. A ideia com isso é renovar as relações e os laços com a escola, abrir os canais de comunicação, proporcionar o diálogo e reforçar os valores da instituição.
Vale salientar, também, que, quando se pensa em algo especial para os alunos em relação à volta das aulas, cria-se neles expectativa e entusiasmo para o retorno.
2. Planejar as aulas inaugurais
A primeira semana de volta às aulas pode contar com atividades escolares especiais, além das tradicionais. Essa é uma maneira de criar empolgação entre os alunos e, até mesmo, nos professores.
Palestras com convidados especiais, ou alguma atividade ou brincadeira ao ar livre são algumas opções.
3.Relembrar as regras a serem seguidas
Em todo início de um novo ciclo letivo também é essencial que sejam lembrados os propósitos das instituição de ensino e, com eles, as principais regras que esta impõe. Em especial, para os novos membros da comunidades escolar tomarem ciência e, também, para tentar evitar ao máximo qualquer desentendimento nesse sentido.
Também é o momento de a escola dar outras informações importantes, como as relacionadas ao calendário escolar, por exemplo; bem como de pôr-se à disposição para o esclarecimento de todas as dúvidas que surgirem.
4. Fazer uma breve retrospectiva a respeito das conquistas
O início do novo ciclo letivo ainda é uma ótima oportunidade de a escola lembrar, em especial, aos pais dos estudantes, o bom trabalho que vem sendo realizado. Até para selar essa parceria e garantir mais um voto de confiança para o semestre ou ano que está por vir.
Esse também é o momento de lembrar a toda a comunidades escolar os projetos importantes que estão em andamento e que precisam ser retomados com força e dedicação total. É fundamental incentivar os professores e demais líderes escolares nesse sentido.
5. Apresentar as novidades
Por fim, além de lembrar o bom trabalho que vem sendo feito, a volta às aulas também serve para a apresentação das novidades trazidas pela escola.
Muitas vezes, por conta da correria do período letivo (ou para não “quebrar” a dinâmica), não há condições de fazer os ajustes estruturais que seriam bem-vindos para a instituição em prol da qualidade de ensino — sejam eles físicos, administrativos ou pedagógicos. O período de férias, no entanto, torna-se uma oportunidade para isso.
O novo ciclo letivo é o momento, por exemplo, para a escola exibir aquela eventual reforma que foi feita no prédio ou nas salas de aula; de falar sobre as novas aquisições de materiais e equipamentos; ou apresentar os novos projetos pedagógicos.
E para quem está em falta nesse último quesito, nossa sugestão: o programa SUPERA NEUROEDUCAÇÃO para escolas — uma ferramenta pedagógica para as instituições que querem dar ainda mais alternativas de aprendizado aos seus alunos.
O SUPERA ajuda crianças e adolescentes no processo de desenvolvimento e estímulo do cérebro, bem como na ampliação da capacidade deles de pensar e agir. Tudo isso de uma maneira diferente da tradicional — visto que o programa faz uso de uma metodologia baseada em jogos, dinâmicas de grupo, neuróbicas, vídeos motivacionais e o conhecido ábaco japonês (soroban).
Ainda, o programa SUPERA NEUROEDUCAÇÃO para escolas pode ser uma novidade encaixada tanto no currículo já existente da instituição de ensino, quanto ser usada como atividade extracurricular.
Para mais informações sobre a ferramenta, acesse: superaparaescolas.com.br. E, se você gostou de conhecer algumas sugestões sobre como preparar a escola para a volta às aulas, saiba, também, que nesse mesmo site você encontra diversos outros artigos e notícias sobre educação, ensino e aprendizagem!