Saiba como as competências socioemocionais representam o novo futuro da educação e como desenvolvê-las em sala de aula. O que vinha à nossa cabeça quando pensávamos em educação de qualidade e excelência? Tradicionalmente, já pensamos em escolas com uma boa infraestrutura e professores bem instruídos e capacitados, com diplomas renomados. Hoje, aliado a esses fatores, a educação se modernizou e trouxe à tona a importância do desenvolvimento de aspectos mais subjetivos de seus alunos, características que embasam as chamadas habilidades do século XXI. De acordo com estudo feito por pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), estudantes expostos a uma metodologia que abrange o desenvolvimento de competências socioemocionais apresentam melhor desempenho escolar e acadêmico, com mais destaque no

Vivemos hoje em um mundo de mudanças aceleradas, em que as diversas formas de tecnologias estão presentes no nosso cotidiano, de modo transformador. Experimente, por exemplo, ligar para uma grande empresa de telefonia. Provavelmente, você será atendido por um atendente virtual, certo?  Esse é apenas um pequeno exemplo de como a evolução das tecnologias está reestruturando a sociedade e o mundo. Essa transformação é tão significativa que tem até nome: Quarta Revolução Industrial, marcada por avanços em Genética, Inteligência Artificial, Robótica, Energia, Nanotecnologia… No relatório The Future of Jobs*, produzido pelo Fórum Econômico Mundial, em 2016, consta que nos próximos quatro anos, mudanças socioeconômicas, geopolíticas e demográficas terão impacto direto no mercado de trabalho, no surgimento ou desaparecimento de novas