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Tecnologia educacional

Tecnologia educacional

3 de julho de 2015 //

Marcante nesta sociedade, a tecnologia já está presente em boa parte dos momentos do dia a dia. No trabalho, na escola, no carro, no ônibus, nos restaurantes e na escola. Isso mesmo, nas salas de aula também. Tablets e computadores tornam-se as mais novas ferramentas utilizadas pelos educadores. Porém, nesta aula os estudantes não aprendem Geografia, Física ou Biologia, pois se trata de uma aula voltada para o desenvolvimento cognitivo. É o SUPERA Neuroeducação. Os exercícios estimulam o cérebro e desenvolvem as habilidades cognitivas necessárias para o bom desempenho nos estudos, tais como memória, atenção, concentração e raciocínio lógico. Um aluno mais focado e disciplinado alcança ótimos resultados. “‘Já estava a três anos tentando o vestibular sem sucesso. Procurando sobre

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Projeto Neuroeducação – Bariri

26 de junho de 2015 //

“O SUPERA Neuroeducação trouxe aquilo que estávamos buscando há muito tempo nas aulas de Matemática e, inclusive, nas demais disciplinas. Com o treinamento cerebral, conseguimos potencializar, principalmente, o raciocínio lógico dos alunos. Contudo, nós sabemos que essa habilidade é para o bem do ser humano como um todo. A capacidade de resolver problemas, sejam de Língua Portuguesa, seja de Geografia, de História ou qualquer outra matéria, é uma contribuição muito grande para o desenvolvimento cognitivo dos alunos. A metodologia do SUPERA Neuroeducação faz com que o aluno chegue ao resultado final do exercício por meio do próprio esforço. E, para mim, esse é um dos principais ganhos e uma das coisas mais importantes que fazem parte da metodologia”, Elisabete do

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