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Como trabalhar as Inteligências Múltiplas na escola

Como trabalhar as Inteligências Múltiplas na escola

23 de janeiro de 2020 //

Explorar as inteligências múltiplas no ambiente escolar é um dos importante papeis dos educadores do século XXI.

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Como aproximar os pais da escola: três dicas para seguir

8 de agosto de 2019 //

Saber como aproximar os pais da escola resulta em um rendimento melhor dos estudantes, bem como na retenção deles na instituição de ensino.

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Transtorno de aprendizagem: o que é e como a escola pode ajudar

11 de abril de 2019 //

Você já ouviu falar em transtorno de aprendizagem? É possível que alguns alunos da sua escola sofram com o problema. Vamos saber mais sobre o assunto para poder ajudá-los de forma mais assertiva?  O que é transtorno de aprendizagem e quais são os tipos?  Um aluno é diagnosticado com transtorno de aprendizagem quando possui dificuldades persistentes — e consideradas anormais para o seu nível de escolaridade, desenvolvimento e capacidade cognitiva — em uma habilidade acadêmica básica, que pode ser a leitura, a escrita ou a matemática, por exemplo.  Em geral, os primeiros a perceberem esses transtornos são os professores, através da observação e comparação de desempenho entre os alunos. E, por isso, caso alguém esteja ficando para trás — apresentando resultados abaixo do esperado — é importante que o docente faça

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