Professores falam sobre SUPERA Neuroeducação
Se você quer melhorar o aprendizado dos seus alunos, assista ao novo vídeo institucional do SUPERA Neuroeducação. A metodologia, aplicada desde 2006 pelo SUPERA, conta com o suporte de uma equipe de neurocientistas, psicólogos e pedagogos do Brasil e do exterior. Com depoimentos emocionantes, professores e diretores de escola relatam suas experiências na gestão e na aplicação da metodologia no ensino. Os alunos contam que já percebem os benefícios, como a melhora nas notas do boletim, mais atenção durante as aulas e concentração para fazer as lições de casa. Muito além de seus benefícios práticos, como o desenvolvimento de memória concentração e raciocínio, o curso SUPERA transforma vidas, possibilitando a seus alunos novas conquistas. “O foco do método é o
SUPERA em Congresso de Educação
Durante o mês de julho, o município de Lucas do Rio Verde (MT) sediou o II Congresso Internacional de Educação, realizado entre os dias 15 a 17. Organizado pela Faculdade La Salle ao lado da Prefeitura Municipal, o evento contou com a participação de mil congressistas e tratou sobre aprendizagem e neurociência em sala de aula. O SUPERA Cuiabá também marcou presença no evento com um estande para quem quisesse conhecer de perto a metodologia e experimentar os jogos. “Apresentamos o Projeto SUPERA Neuroeducação e foi um sucesso. Nosso principal objetivo era o de mostrar que a ginástica cerebral ganha cada vez mais espaço nas escolas públicas e privadas do país, além de comprovar os benefícios com os resultados das
Cognição e treinamento com Franck Tarpin-Bernard
O Co-fundador e diretor geral do Scientific Brain Training,Franck Tarpin-Bernard, concedeu uma entrevista exclusiva ao SUPERA sobre treinamento cerebral. Confira: O que você tem a dizer sobre esta sua primeira visita ao Brasil? Você encontrou novidades sobre treinamento cerebral por aqui? O mais interessante é a proposta apresentada pelo SUPERA, de acompanhar os estudantes, propondo às escolas ferramentas extremamente práticas, sobre as quais poderemos trabalhar juntos. O SUPERA é um ótimo complemento às ferramentas tecnológicas que utilizamos hoje na França e que permitem reforçar a aprendizagem. Com elas, podemos trabalhar o que chamamos cientificamente de transferência metagognitiva, ou seja, a capacidade de transportar para a vida real e para as práticas do cotidiano habilidades extremamente precisas que desenvolvemos com os
Tendências de treinamento cerebral chegam ao Brasil
O diretor geral do grupo SBT (Scientific Brain Training) e membro da Associação Francesa de Interação Humana-Máquina (AFIHM), o francês Franck Tarpin-Bernard, chega ao Brasil nesta segunda-feira (13/07) e traz as inovações do universo do “brain training”, ou treinamento cerebral. Em sua primeira visita ao SUPERA, Bernard vai conhecer de perto a metodologia dos exercícios para o cérebro na modalidade presencial e a aplicação da ferramenta de jogos online, desenvolvida pelo próprio centro de pesquisas em neurociências (SBT) com sede em Lyon, na França. “A expectativa é grande para a visita de Bernard. Além de aprimorar nossas ferramentas online, essa troca de experiências vai trazer o que há de mais inovador no ramo educacional na Europa em relação ao desenvolvimento
Direcional Escolas completa 11 anos
A Revista Direcional Escolas, publicação especializada no ramo de educação, está completando 11 anos. Durante a Educar 2015, maior feira do setor realizada de 20 a 23 de maio em São Paulo, a diretora da revista Paula De Pierro visitou o estande do SUPERA e foi recebida pelo presidente fundador do método, Antônio Carlos Guarini (na foto acima) A Direcional Escolas é uma revista de credibilidade que publica matérias para auxiliar o gestor escolar na sua rotina diária. Além do site, a Direcional Escolas tem forte presença digital (site e redes sociais). Em novembro de 2013, Paula De Pierro assumiu a gestão da revista com Alex Santos para redobrar a atenção com a qualidade do conteúdo, dos anúncios de parceiros
A nossa história transforma a sua vida
SUPERA lança vídeo institucional com depoimentos de alunos: paixão pelo curso, superação e conquistas Se você está procurando algo diferente para sua vida, assista ao novo vídeo institucional da Rede SUPERA. Nossa empresa vem transformando a vida de milhares de pessoas, por cumprir com entusiasmo constante a missão de levar as pessoas a experimentarem a emoção de pensar e agir de forma inovadora. Com direção do presidente fundador do método, Antônio Carlos Guarini, o vídeo levou tempo recorde de três meses para ser produzido, com gravações em São José dos Campos, cidade sede da franquia, e São Paulo capital. O filme mostra de forma emocionante e inspiradora a importância do curso de ginástica cerebral, nas palavras sinceras de seus colaboradores,
A neuroeducação na prática
Entre os inúmeros visitantes que o estande do SUPERA na Feira Bett Brasil Educar 2015, uma delas foi Regina Stefano, coordenadora de cursos da SIEEESP (Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo) e uma das entrevistadas na maior feira de educação da América Latina, realizada entre os dias 20 e 23, em São Paulo. A especialista, que gostou muito da proposta e do estande do SUPERA, falou sobre os desafios de inovar no ensino nos dias de hoje e sobre a importância da aplicação da neuroeducação na prática em escolas brasileiras. De acordo com ela, a neuroeducação é um assunto que tem estado em destaque no segmento. “Estão levando tão a sério que até o ENEM está
Habilidades cognitivas na escola
O Portal SUPERA Neuroeducação colheu um depoimento consistente de Francisco Cordão, membro do Conselho Nacional de Educação, durante a Bett Brasil Educar, evento de neuroeducação realizado entre os dias 20 e 23 de maio deste ano em São Paulo. Em visita ao estande do SUPERA, ele frisou a importância de as escolas se esforçarem para desenvolver o cérebro dos alunos, com objetivo de aprimorar as habilidades e competências cognitivas socioemocionais de maneira integrada. “A proposta do SUPERA é parte de uma declaração universal neste momento de desenvolvimento do século 21”, afirmou. “O trabalho que vocês fazem com ábaco, com jogos, tem exatamente este objetivo de explorar ao máximo os recursos e as possibilidades descobertas pela neurociência para melhorar o desempenho
Neuroeducação para escola integral
“Creio que uma das maiores revoluções na educação foi a certeza da plasticidade cerebral. Isso mostrou que a inteligência e a memória não são estruturas fixas, pois assim como os músculos do corpo, o cérebro também pode ser estimulado e ganhar força. A escola em tempo integral poderia ensinar e estimular diversas habilidades do aluno”, afirmou o renomado escritor Celso Antunes, em entrevista exclusiva para o Portal SUPERA Neuroeducação, duante a Bett Brasil Educar 2015. Com o slogan “a escola dos nossos sonhos”, a feira discutiu grandes temas da educação, entre os dias 20 e 23 de maio, no Expo Exhibition & Convention Center, em São Paulo. Organizações e empresas apresentaram novos recursos para inovar e renovar o sistema de
O amor pedagógico
O vínculo entre professor e aluno foi tema de destaque do show room conduzido pelo educador e psicopedagogo Julio Furtado, na Bett Brasil Educar 2015, maior feira de educação e tecnologia da América Latina. Em breve declaração ao Portal SUPERA Neuroeducação, ele descreveu o que chama de amor pedagógico. “O que eu chamo de amor pedagógico é aquele sentimento que o professor precisa ter para com o seu aluno para incluí-lo e criar um vínculo afetivo”, diz. De acordo com Furtado, o elo existente entre o professor e o estudante pode intensificar o processo de aprendizagem, sendo necessárias algumas competências por parte do educador. “Para que o aluno aprenda de maneira significativa, são necessários três componentes. São eles: acreditar no