O bullying, termo em inglês para intimidação física e psicológica, cresce em proporções cada vez maiores, principalmente, dentro das escolas. Uma das consequências comuns dessa violência é psicológica e, para a ciência, o trauma também pode alterar a composição química do cérebro. Uma pesquisa realizada na universidade americana de Rockfeller constatou que a tensão causada por estes episódios de violência afeta áreas relacionadas à ansiedade e à socialização. Para um dos cientistas participantes do estudo, Yoav Litvin, o estresse crônico prejudica o sistema neuroendócrino e aumenta a sensibilidade à vasopressina, hormônio que é fundamental para a adaptação dos mamíferos em meios sociais. Mudanças nos componentes desses sistemas implicam em desordens como fobias sociais, depressão, esquizofrenia e autismo, afirmam os pesquisadores.

Poucos duvidam dos benefícios da educação. As pessoas que se formam no ensino médio tendem a ganhar mais, e geralmente têm mais opções e uma melhor qualidade de vida do que aqueles que não o fazem, e para aqueles que terminar a faculdade, os benefícios são ainda maiores. Uma boa educação pode ter outras vantagens. A pesquisa publicada nos últimos anos, sugere que o cérebro pode reforçar, tornando-o mais resistente aos estragos da idade avançada, e talvez mitigar o dano que ocorre após lesão cerebral traumática. A investigação sobre a ligação entre educação e demência começou em meados dos anos 1980. Alguns dos primeiros estudos produziram resultados conflitantes, mas no geral a evidência sugere que um maior nível de escolaridade

Como parte dos processos de capacitação dos novos franqueados, o SUPERA realiza entre os dias 12 a 22 de janeiro um grande encontro na cidade de São José dos Campos (SP), com treinamentos específicos para as áreas Pedagógica, Comercial, Comunicação, Estratégico e Marketing. A cada ano, a equipe de suporte inova para aprimorar a capacitação e tratar de todos os aspectos necessários para uma gestão de sucesso da unidade.  Isso para que a rede trabalhe com excelência, em total sinergia na garantia da identidade da marca e da qualidade dos serviços oferecidos ao cliente final. É justamente neste período que mais de 54 educadores vão aprender a usar uma das principais ferramentas do método, o ábaco. O Soroban, modelo de

Antes do nascimento e logo nos primeiros anos de vida, o cérebro está em fase de desenvolvimento e é extremamente sensível ao meio ambiente. Um simpósio realizado em Nova Iorque, 5ª Annual Aspen Brain Forum, organizado pela New York Academy of Sciences, expos como certos aspectos sociais e psicológicos do ambiente influenciam no comportamento humano. De acordo com Tracy L. Bale, professora da Universidade da Pensilvânia, o estresse materno durante a gravidez está associado ao aumento do risco de desordens no desenvolvimento neurológico do bebê, como autismo e esquizofrenia. Para ela, estudos com animais podem ajudar a encontrar soluções e diminuir os riscos. “Os roedores podem perceber, processar, e reagir de modo semelhante às reações humanas. Isto pode contribuir para

A neurocientista Carla Tieppo, consultora da rede de franquias SUPERA, participou nesta quarta-feira (17) do programa Bem Estar da Globo, falando sobre os benefícios dos jogos para o cérebro. Com uma produção fantástica e extremamente informativa, o programa mostrou jogos para todas as idades, da infância até a melhor idade. “Os jogos fazem bem para a saúde do nosso cérebro. Eles estimulam regiões relacionadas à memória de trabalho, que é importante para o raciocínio e o entendimento do mundo”, afirma Carla Tieppo. Segundo ela, os jogos de tabuleiro são uma verdadeira ginástica para o cérebro e desenvolvem muitas capacidades cognitivas e socioemocionais. Raciocínio Memória Coordenação motora Agilidade Sociabilização Relaxamento Para potencializar os efeitos da ginástica para o cérebro e promover

A psicopedagoga e especialista em jogos Lilia Maíse de Jorge falou sobre memória e aprendizado em palestra online, realizada no dia 27 de outubro, com educadores da rede de escolas de ginástica cerebral SUPERA. De acordo com a psicopedagoga, a atenção e a memória são funções cognitivas essenciais para a aprendizagem, a leitura, o cálculo e outras competências. “Essas habilidades são processos cognitivos vitais, necessários a maior parte das tarefas que o ser humano deve desempenhar, entre elas, as capacidades acadêmicas”, explica Profª Lilia Maíse. O cérebro possui múltiplos sistemas de memória, com diferentes características, que envolvem diversas redes neuronais. Este processo cognitivo mantém tudo o que foi aprendido, fixado, a partir das experiências vivenciadas ao longo da vida. “Para

Uma das descobertas mais interessantes da ciência nos últimos anos provou que nosso cérebro se beneficia quando fazemos ginástica. A atividade física está diretamente ligada à neurogênese, que é o processo de formação de novos neurônios. Por causa disso, programas físicos têm sido recomendados para a prevenção e tratamento de várias doenças, especialmente aquelas relacionadas ao estresse, e também a demências e dependência de drogas. Com a ginástica, aceleramos os batimentos cardíacos e levamos mais sangue para o cérebro, aumentando a atividade dos neurônios e consequentemente melhorando nossa capacidade cognitiva. Como é difícil desenvolver o hábito de praticar atividades físicas, especialmente quando já passamos a maior parte da nossa vida no sedentarismo, a dica é que você alie esta atividade

O uso de novas tecnologias em sala de aula está aumentando e revolucionando a maneira de ensinar e aprender. Depois das lousas digitais e dos tablets, até bicicletas ergométricas e jogos digitais ganharam espaço em escolas americanas e europeias. O projeto “Read and Ride”, iniciado há quatro anos nos Estados Unidos, propõe que as bicicletas – as mesmas usadas em academias de ginástica – substituam as carteiras. De acordo com o idealizador do projeto, Scott Ertl, em entrevista ao site fastcoexist.com, unir a leitura com o exercício físico pode mudar a forma como as crianças encaram as aulas. “A leitura fica mais divertida quando você está sentado em uma bicicleta, principalmente para crianças que têm dificuldades quando estão aprendendo a

As capacidades atuais de seu filho não permitem prever suas capacidades futuras. De acordo com um novo estudo conduzido pelo professor Richard Cowan, testar uma criança com base em seu desempenho atual em matemática, inglês ou outra disciplina não permite antecipar as facilidades ou dificuldades que ela encontrará na adolescência ou na idade adulta. O desenvolvimento das capacidades intelectuais das crianças é complexo, e estas capacidades evoluem rapidamente. Existem, por exemplo, diferenças maiores entre crianças de 5 e 10 anos do que entre crianças de 10 e 15 anos. Assim, segundo o professor, testar as capacidades de seu filho é o mesmo que fazer a revisão de seu carro, ou seja, avaliar o desempenho atual dele. É diferente de realizar exames médicos para

O SUPERA realizou nesta terça-feira, às 9h, um seminário online gratuito para educadores, apresentado pelo presidente fundador do método, Antônio Carlos Guarini. Ele falou sobre como usar a tecnologia e a neurociência para melhorar o desempenho cognitivo dos alunos em sala de aula. Outros temas abordados durante a apresentação foram: Benefícios da neurociência SUPERA Neuroeducação Ferramenta Pedagógica Digital Corpo cientifico SUPERA SUPERA Online Diante de tantas atrações na era da interação, com os smartphones e a internet literalmente ao alcance das mãos, nunca foi tão difícil atrair e reter a atenção dos alunos. Com esta realidade, tornou-se consenso que o ensino precisa de inovação. Muitas escolas começaram a adquirir equipamentos de última geração como computadores e tablets e agora buscam