O SUPERA Neuroeducação é um programa educacional fundamentado em conhecimentos neurocientíficos sobre como o cérebro amadurece e aprende. Quando aplicado em harmonia com as escolas se torna um diferencial, pois potencializa a performance do desempenho escolar dos alunos ao mesmo tempo que complementa e preenche as lacunas dos currículos escolares.  Indicado para instituições de ensino que priorizam atividades lúdicas em sala de aula, para que o programa possa proporcionar o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos alunos. As aulas são presenciais e se aplicam tanto ao Ensino Infantil e Fundamental, como o Médio, respeitando sempre o ritmo de aprendizagem do aluno. Ele funciona como uma atividade extracurricular, não causando nenhum impacto na grade curricular do colégio e não interfere na linha

O cenário de volta às aulas evidenciou o grande abismo na educação propagado pela COVID-19, que forçou escolas de todo o país a se adaptar rapidamente ao modelo de aula remoto. Vale lembrar que muitos professores tinham pouca ou nenhuma familiaridade com as plataformas, os alunos, por sua vez, nem sempre dispunham de recursos para assistir às aulas.  São esses problemas de ordem social e econômica que corroboram para o resultado do levantamento realizado pelo IBGE acerca da educação nos anos de 2019 e 2020 no Brasil. Segundo a pesquisa, 40,8% das crianças não sabiam ler em 2021. Em 2019 o número de crianças que não sabiam ler e escrever era de 1,429 milhões. Em 2021 esse número foi para

Educação integral não se trata apenas de aumentar o tempo que as crianças e adolescentes permanecem nas instituições de ensino. É necessário planejamento!

O termo refere-se a um processo que envolve a estruturação do pensamento conforme as normas da lógica.

Dentre os benefícios da música em sala de aula, está estimular os alunos a usarem os sentidos e despertar o interesse e o engajamento nas crianças e adolescentes.

A sua escola possui um ou mais métodos de ensino bem definidos? Aliás, você sabe qual é a importância, de fato, desse termo para a educação dos alunos da sua instituição de ensino? Pois é justamente sobre isso que iremos falar no nosso post de hoje. Acompanhe! O que é método de ensino, e qual a importância dele no processo de aprendizagem  Segundo a pedagoga e psicopedagoga Larissa Fonseca, quando se fala em método de ensino de uma escola, refere-se à maneira que ela organiza suas propostas educativas para atingir os seus objetivos de ensino/aprendizagem. Ou seja: o termo se trata de uma estratégia norteadora das ações e procedimentos adotados pelos gestores e professores no processo de educação de seus alunos.  No momento em que se planeja implementar na instituição um ou mais métodos

Saiba como as competências socioemocionais representam o novo futuro da educação e como desenvolvê-las em sala de aula. O que vinha à nossa cabeça quando pensávamos em educação de qualidade e excelência? Tradicionalmente, já pensamos em escolas com uma boa infraestrutura e professores bem instruídos e capacitados, com diplomas renomados. Hoje, aliado a esses fatores, a educação se modernizou e trouxe à tona a importância do desenvolvimento de aspectos mais subjetivos de seus alunos, características que embasam as chamadas habilidades do século XXI. De acordo com estudo feito por pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), estudantes expostos a uma metodologia que abrange o desenvolvimento de competências socioemocionais apresentam melhor desempenho escolar e acadêmico, com mais destaque no

Você, como educador, já pensou em como será a escola do futuro? E em qual será o seu papel dentro dessa nova realidade (que já está acontecendo)?  Bom, que os tempos já não são mais como antigamente a gente sabe. Olhe para trás, pergunte aos seus pais e avós, por exemplo, qual era a rotina escolar deles, ou as ferramentas de aprendizado que eles tinham disponíveis.   O modelo de ensino daquela época, assim como o atual, foi desenvolvido baseado no fato de que apenas os educadores tinham acesso à informação. Mas, nós sabemos  bem que isso mudou, principalmente nos últimos anos. As novas tecnologias e a internet deram aos alunos, em especial, mais autonomia para estudar.  Quem, hoje em dia, que está incluído no mundo digital,

Desenvolver as habilidades cognitivas é fundamental para contribuir na formação de cidadãos competentes, determinados e com velocidade de raciocínio.

Hoje em dia, enxergar os alunos apenas como ouvintes é uma forma ultrapassada de ensinar, não é mesmo? Eles precisam de mais do que isso. É necessário incentivá-los a participar ativamente (em conjunto com os professores) do processo de construção do conhecimento. Trata-se do uso de metodologias diferentes de ensino — entre elas, está a chamada metodologia ativa. Afinal o que é a metodologia ativa? Não é nenhuma novidade dizer que, nos dias atuais, mais do nunca, a tecnologia está presente no dia a dia dos alunos, certo? Bem por isso, os docentes que planejam aulas puramente expositivas não parecem estar aproveitando da maneira mais eficiente todo o potencial oferecido pelos “novos tempos”.  A metodologia ativa entra, justamente, nesse sentido. Um dos principais objetivos dessa modalidade de ensino é incentivar cada aluno a aprender de forma autônoma e